Lauwa, 3 Februari 2025 — Tim Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas Hasanuddin (UNHAS) Gelombang 113 yang bertugas di Desa Lauwa, Kecamatan Pitumpanua, Kabupaten Wajo, telah melaksanakan penyerahan modul belajar "Makharijul Huruf" di Taman Pendidikan Al-Qur’an (TPA) Mahabbatul Qur’an. Penyerahan ini merupakan salah satu program kerja unggulan dari mahasiswa KKN dalam rangka meningkatkan pemahaman anak-anak di desa mengenai pengucapan huruf-huruf hijaiyah dengan benar.

Modul belajar ini disusun secara sistematis, menarik, bahasanya mudah dipahami terkhususnya untuk anak-anak dengan tujuan mempermudah anak-anak untuk memahami makharijul huruf, yaitu tempat keluarnya huruf-huruf hijaiyah yang sangat penting dalam mempelajari Al-Qur’an. Penyerahan modul tersebut disambut hangat oleh pengelola TPA Mahabbatul Qur’an dan para orang tua santri.

Nurfazirah mahasiswa KKN dari jurusan Sastra Asia Barat yang memberikan pembelajaran Makharijul huruf pada anak-anak di TPA Mahabbatul Qur’an,  mengatakan bahwa program ini diharapkan dapat membantu meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur’an dengan tajwid yang benar bagi para anak-anak.

"Kami berharap modul ini yang kami susun sebaik mungkin dapat terus digunakan oleh anak-anak di TPA Mahabbatul Qur’an, bahkan setelah masa KKN kami selesai, sehingga manfaatnya dapat dirasakan dalam jangka panjang,"

Salah satu pengajar di TPA Mahabbatul Qur’an, Ustadzah Widya, menyampaikan apresiasinya terhadap inisiatif mahasiswa KKN UNHAS.

"Modul ini sangat bermanfaat, terutama untuk membantu santri kami dalam memahami pengucapan huruf hijaiyah dengan tepat. Kami merasa terbantu sekali dengan kehadiran mahasiswa KKN yang mengajar disini,"

Kegiatan ini merupakan bagian dari serangkaian program kerja mahasiswa KKN UNHAS Gelombang 113 di Desa Lauwa yang bertujuan untuk mendukung pengembangan sumber daya manusia di desa, khususnya dalam bidang pendidikan agama. 

Dengan adanya modul ini, diharapkan anak-anak di TPA Mahabbatul Qur’an dapat semakin mahir dalam membaca Al-Qur’an dan memahami makna-maknanya dengan lebih baik.